Hea kooli rajaleidja 2015
Tunnustus järjepideva töö eest erivajadustega laste arendamisel ja nende õppe toetamisel.
Hea kooli rajaleidja 2014
Põhiväärtused
Terviklikkus – meie jaoks on võrdselt olulised lapse emotsionaalne, sotsiaalne, füüsiline ja intellektuaalne areng. Kõik lapsega töötavad spetsialistid on heas kontaktis lapse perega ning teadlikud lapse huvidest ja vajadustest. Õppetöö korralduses lähtume kogupäevakooli kontseptsioonist, milles põimuvad omavahel õppetöö, huvitegevus ja rehabilitatsioon. Õppekava arendamisel taotleme õppe sisu organiseerimist tervikuks ning õpilaste tervikliku maailmapildi kujunemist vastavalt õpetuse ja kasvatuse eesmärkidele.
Usaldusväärsus ja lugupidamine – meie jaoks on tähtis sõbralik psühhosotsiaalne keskkond, mis tagab igaühele turva- ja heaolutunde. Suheldes teistega oleme ausad, viisakad ja tähelepanelikud. Pedagoog ja spetsialist valdab aktiivse kuulamise tehnikaid ja kasutab neid igapäevatöös, suheldes kolleegiga, lastega ja nende vanematega. Kõik asutusega seotud inimesed julgevad rääkida probleemidest ja paluda abi. Kõik asutusega seotud inimesed oskavad märgata edusamme. Hindame tänulikkust ja oleme ise tänulikud.
Koostöö ja avatus – meie jaoks on tähtsal kohal iga lapse pere ning ühtsed arusaamad ja kokkulepped lapse arengu toetamisel. Oleme avatud uutele mõtetele, hoides vanu traditsioone. Hindame paindlikkust ja julgust koos õppida. Meil on kindlad koostööpartnerid nii õppetöö kvaliteedi hoidmiseks kui sobiva õpikeskkonna leidmiseks.
Hoolivus – oleme mõistvad ja sallivad erinevuste suhtes: arvestame individuaalsete vajadustega töö -ja õppekorralduses ning töö -ja õppekeskkonna loomisel.
Allikas: https://laagnakool.ee/
Tiitlid
